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浅谈学科专业的改革与调整
被引量:
2
Elimentary Introduction to Reforming and Adjusting Specilized Subjects in Branches of Learning
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摘要
本文通过对我国高等学校专业设置的依据和现状进行分析 ,阐述了对高等教育专业设置的改革思路的理解 ,提出了学科专业改革与调整的方法与措施。
作者
童占荣
张安莉
机构地区
长安大学工程机械学院
出处
《延安教育学院学报》
2002年第2期11-12,30,共3页
Journal of Yanan College of Education
关键词
学科专业
高等学校
专业设置
专业改革
素质教育
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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延安教育学院学报
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