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个性教育课程论

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摘要 个性教育的实施,构建适宜的课程体系是基础工作,符合个性教育需要的课程体系,应具备创新性,时代性,综合性,实践性和选择性的特点;大致设想建立一套以必修课程,选修课程,活动课程为骨架的三维课程结构为宜。
作者 李凯中
出处 《零陵师范高等专科学校学报》 2002年第3期98-100,共3页 Journal of Lingling Teachers College
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参考文献1

  • 1中国人文社会科学博士硕士文库.教育学卷[M].浙江教育出版社,1999.P255—256.

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