期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

采用“自我发现”法突出学生主体地位的教学尝试

下载PDF
导出
作者 李惠洁
机构地区 汕头市外马路第三小学
出处 《汕头教育》 2001年第6期36-36,共1页 Shantou Education
关键词 “自我发现”法 学生 主体地位 教学尝试 小学 教学研究
分类号 G622.0 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
汕头教育
2001年 第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部