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试析留日学人对中国近代教育的影响被引量：1

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作者张琦

机构地区首都师范大学教科院

出处《教育史研究辑刊》 2001年第4期30-33,共4页

关键词留日学人中国近代教育教育发展教育史

分类号 G529 [文化科学—教育技术学]

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同被引文献3

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2薛玉胜,杨学新.近代中国留日与留美运动之比较[J].日本问题研究,1996,10(3):53-58. 被引量：1
3靳春泓.浅析清末留日热潮形成的原因[J].西安电子科技大学学报（社会科学版）,2003,13(1):75-79. 被引量：1

引证文献1

1詹征征.近代留日学生与中日文化交流研究[J].北方文学（中）,2016,0(4):199-200.

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2张铁中.留日学人积极建言献策:重视华侨子女教育问题[J].世界教育信息,2009,22(3):91-91.
3王晓秋.老一辈留日学人与中日邦交正常化[J].神州学人,2002(9):8-9. 被引量：1
4教育部国际司代表团与留日学人座谈[J].神州学人,2010(3):20-20.
5为了孩子——聚焦留学回国人员子女上学问题——留日学人关注子女入学问题[J].神州学人,2003(10):3-3.
6留日学人向驻大阪总额馆教育组赠送锦旗[J].神州学人,2009(7):16-16.

教育史研究辑刊

2001年第4期

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