抗战时期盐阜根据地社会教育述论
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2学了科学,看世界就有所不同——《折形状》教学案例分析[J].科学课(小学版),2008(4):15-16.
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9潘新民,张薇薇.必须走出后现代知识观——试论科学知识教育的作用与价值[J].教育学报,2006,2(4):18-21. 被引量:20
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