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高校规模、质量、评价的思考
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摘要
随着近年我国高校的不断扩招,教育质量已越来越受到各界的重视,成为目前社会普遍关注的焦点。本文讨论了在高等院校不断扩大规模的条件下,保证高等教育质量,建立科学、规范、可操作、行之有效的教学质量评价体系。
作者
钱建荣
郑启贵
机构地区
中国地质大学
出处
《建材高教理论与实践》
2001年第6期14-15,共2页
Theory and Practice of Higher Education in Building Material Science
关键词
高校规模
高等教育
教育质量
教学质量
评价体系
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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建材高教理论与实践
2001年 第6期
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