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探索高职学院素质教育的特性
被引量:
5
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摘要
本文通过分析素质教育和高职教育的关系。阐述了高职学院进行素质教育的必要性,解析了高职学院素质教育的培养目标,指出了高职学院开展素质教育的模式及实现高职教育培养目标的途径。
作者
马云桂
机构地区
广州市乡镇企业管理干部学院
出处
《建材高教理论与实践》
2001年第6期75-76,共2页
Theory and Practice of Higher Education in Building Material Science
关键词
高职学院
素质教育
特性
职业教育
培养目标
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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建材高教理论与实践
2001年 第6期
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