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德语词汇教学方法探寻(1)--德语“项目教学”实践报告 被引量:1

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摘要 该项目以同济大学德语学习者为对象,探索对传统的词汇学习方法进行改革,引入“调查报告”的词汇学习法。
作者 刘怀宇
机构地区 同济大学德语系
出处 《同济教育研究》 2001年第4期32-33,48,共3页
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