高教类期刊编排规范调查分析

根据有关国家标准，以20种正式出版的高教期刊为调查对象，对其在编排规范方面存在的一些问题略作统计并予以辨析。编排是否规范是期刊质量评估的重要标准。建议全国高教期刊研究会组织力量制定出统一的高教期刊编排规范，使高教期刊在信息化社会中发挥更大的作用。