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加强课程建设提高教学质量
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摘要
提出高校必须改变传统课程设置中学科课程挤综合课程的现状;主张充实课程的内涵,反映科教兴国及可持续发展的战略,改革教学内容的陈旧性和重复性;着重阐述课程建设应采取的措施和方法。
作者
张继河
陈素莲
机构地区
江西农业大学教务处
出处
《山东农业教育》
2001年第1期20-22,共3页
Shandong Agricultural Education
关键词
课程建设
教学质量
高校
课程评选
农业院校
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
S-40 [农业科学]
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山东农业教育
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