摘要
今天,我们已经迈入了21世纪,这是一个信息化的社会,知识经济已见端倪。知识经济对劳动者的素质提出了新的要求,尤其是要求劳动者具有创造和创新的能力,这就要求我国现在的教学模式必须进行改革,教育的目标应该逐步向着人的素质的全面提高和着力培养人的创造和创新能力转变。本文就现行的教学模式和新型的教学模式进行了探讨和比较,希望能找出最行之有效的教学模式,为社会培养出最行之有效的教学模式,为社会培养出具有高度创新能力的跨世纪新型人才。
出处
《教育传播与技术》
2001年第4期11-13,共3页
Educational Communications and Technology