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在愉悦中提高学生的写作和语言表达能力——小教语文教学方法的几点新尝试 被引量:4

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摘要 提高师范院校小教班学生的语言表达和写作能力 ,是适应未来教育教学工作的关键。目前 ,在教学中 ,创造良好的活动和愉悦的氛围 ,使学生这两种能力得到锻炼和提高 ,是一种有效的方法和途径。这不仅让学生学习到了知识 ,而且对他们将来传授知识也是有益的。
作者 祝纫秋 刘煜
机构地区 抚顺师专
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2002年第2期61-62,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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