摘要
教师的教学能力是教师能力结构的最基本要素。教师的讲授能力和把握课程标准、教材的能力是教师教学能力的核心。教师运用教学参考书、设计教案、非语言表达、实际操作、检查教学效果及开展第二课堂活动等能力是教师教学能力的重要组成部分。现代教师的良好素质 ,有赖于教师教学能力的自觉养成和全面提升。
出处
《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第2期111-113,共3页
Journal of Jinzhou Teachers College(Philosophy and Social Scienae Edition)