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我国古代教学形式若干问题探讨被引量：2

Some Issues of the Instructional Forms in the Ancient China

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摘要我国汉代(前206—公元220)就出现了转相传授这种特殊形态的教学形式;不仅如此,我国古代还有集体教学雏形的存在;教学形式的演化与流变与受教育者的量变相关,更同教学内容以及教学形式自身的特质密不可分。

作者张伟平

机构地区杭州师范学院教科院

出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第2期72-77,96,共7页 Journal of East China Normal University:Educational Sciences

关键词 “转相传授” 集体教学中国古代教学形式教育内容

分类号 G529 [文化科学—教育技术学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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华东师范大学学报（教育科学版）

2002年第2期

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