略论课堂教学机智

On the Use of Quick-witted Responses in Classroom Teaching

教学机智是指教师面对突变的教育情境所表现的一种敏捷、果断、准确判断和恰到好处地处理问题的能力。它具有实践性、技巧性、创造性和最佳性等特点。运用教学机智的方法主要有:解答释疑法、因势利导法、众议排除法、目标转移法等。教学机智的形成源自热爱学生的真情实感、勇于实践探索的精神、良好的思维品质、虚心学习的态度和广博的知识。