数学教学中的情趣教学法被引量：1

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摘要在数学教学中运用情趣教学法,即演示、实验、比喻、夸张法以及设置悬念、引经据典等方法,可激起学生对数学的兴趣,使教学起到事半功倍的效果。

作者李胜起

机构地区锦州市第一职业中专

出处《辽宁教育学院学报》 2002年第6期62-62,共1页 Journal of Liaoning Educational Institute

关键词数学教学情趣教学法职业中专教学效果

同被引文献2

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辽宁教育学院学报

2002年第6期

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