期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学藏文数学课程与教材改革之我见
被引量:
1
Personal Views about Reforms in Primary School's Course and Textbooks of Mathematics in Tibetan Language
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现行小学藏文数学教材是以汉族文化为主 ,按能力较高的学生所能达到的程度设计的 ,而且在编写上偏重于“理论化”。这样的教材对藏族学生来说首先面临的是一个文化适应问题 ,加之教材“理论化”的处理方法 ,就更增加了他们学习数学的困难。教材中的例子和有些内容偏离藏区的现实生活 ,译文也有不达意和生硬 ,名词术语不统一等问题。
作者
文才
机构地区
青海省民族教材编译处
出处
《民族教育研究》
2002年第2期75-76,共2页
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
关键词
小学
藏文
数学课程
教材改革
课程改革
分类号
G758 [文化科学—教育学]
G759 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
5
共引文献
1
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
钟文.
科学与科学之外——关于《时间简史》[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(1):1-6.
被引量:2
2
(美)小威廉姆E.多尔(WilliamE.Doll,Jr.)著,王红宇.后现代课程观[M]教育科学出版社,2000.
3
张国清.中心与边缘[M]中国社会科学出版社,1998.
4
(美)大卫·雷·格里芬(D.R.Griffin)编,马季方.后现代科学[M]中央编译出版社,1995.
5
联合国教科文组织国际教育发展委员会编著,上海师范大学外国教育研究室.学会生存[M]上海译文出版社,1979.
二级参考文献
1
1
Stephen W. Hawking:A Brief History of Time: From the Big Bang to Black Holes,frist prieted by Bantam Doubleday Dell Publishing Group in New York in 1988.
共引文献
1
1
刘洋.
知识观转换与历史教学[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(4):118-119.
同被引文献
3
1
孔淑霞.
渗透数学建模思想,培养学生实践能力[J]
.高师理科学刊,2012,32(5):83-85.
被引量:5
2
俞月姣.
小学数学培养学生学习兴趣教学策略探究[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(8):57-57.
被引量:3
3
赵秋芝.
趣味教学法在小学低年级数学教学中的运用探究[J]
.华夏教师,2022(12):65-67.
被引量:2
引证文献
1
1
刘大钟,陈小燕,吴昭良.
浅谈北师大版小学数学教材与人教版编排的异同[J]
.漫科学(科学教育),2024(1):119-121.
1
黄向阳.
爱上阅读[J]
.黄金时代(下半月),2012(2):1-1.
2
达瓦央宗.
信息技术在小学藏文教学中的应用[J]
.杂文月刊(教育世界),2016,0(3):177-178.
3
库兰.尼合买提.
汉语教学与汉文化引入[J]
.新疆教育学院学报,2003,19(4):85-87.
被引量:1
4
查建中.
关于“现代职业教育体系”讨论中若干名词术语的思辨[J]
.高等工程教育研究,2014,62(6):6-11.
被引量:8
5
陆丽华.
浅谈如何激发幼儿的语言表达意愿[J]
.学前课程研究,2009(9):25-26.
被引量:1
6
孔屏.
孩子为什么不感动[J]
.好家长,2007,0(17):45-46.
7
曹颖.
高职高专院校英语语音教学浅析[J]
.黑龙江科技信息,2010(31):177-177.
被引量:2
8
关于“现代职业教育体系”讨论中若干名词术语的思辨[J]
.职教论坛,2015,31(4):61-61.
被引量:1
9
宇文灵巧.
浅谈技工学校极限配合与技术测量基础课教改[J]
.职业,2012(9):73-73.
10
林丽霞,陈娬.
试析现代远程教育、网络教育与E-Learning[J]
.广州广播电视大学学报,2007,7(3):1-4.
被引量:2
民族教育研究
2002年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部