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高师钢琴即兴伴奏教学改革初探 被引量:5

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摘要  正确认识钢琴即兴伴奏的性质与任务 ,才能将这门课放在应有的位置上 ;才能把学生从“重技轻艺”中解放出来。即兴伴奏必须在强调和声基础理论与钢琴弹奏的学习、练习的同时 ,突出“即兴性 ,音乐性”的原则 ,加强综合音乐能力的培养。
作者 房思园
机构地区 沈阳音乐学院
出处 《辽宁教育学院学报》 2002年第5期76-77,共2页 Journal of Liaoning Educational Institute
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