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中小学生音乐心理与音乐教学
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摘要
中小学音乐教学必须从学生的心理因素分析入手。应在动中学、玩中学、乐中学。要利用电教媒体使音乐教学原直观形象。
作者
石瑛
机构地区
辽宁省葫芦岛市师范学校
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第5期78-79,共2页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
音乐心理
教学
音乐
中小学生
音乐素质
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G623.71 [文化科学—教育学]
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辽宁教育学院学报
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