走出创新教育的误区
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1张蕾.浅谈初中数学课堂教学中学生问题意识的培养[J].理科考试研究(初中版),2014(3):14-14. 被引量:2
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2李淑清.科教兴国是条普遍规律[J].科学中国人,2001(1):15-16.
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3王琼.高职院校加强师德建设的策略思考[J].文教资料,2008(34):155-157.
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4田国秀.重视道德教育是各国教育发展的共同趋势[J].首都师范大学学报(社会科学版),1996(5):48-53. 被引量:35
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5张学飞.浅析教师角色定位[J].俪人(教师),2016,0(14):168-168.
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6王士合.把握时代脉搏,做与时俱进的校长[J].中国德育,2004(1):73-74.
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7李支敏.浅谈创新人才的培养[J].河南大学学报(社会科学版),2004,44(1):135-136. 被引量:5
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8吴济廉.源于生活 高于生活——浅谈创新教育的实施途径[J].发明与创新(高中生),2016(4):35-36.
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9黄淑红.在班级管理中激发学生正能量的点滴感悟[J].祖国(建设版),2014(4):235-236.
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10李群涛.探讨计算机在教育科学研究中的运用[J].成功,2013(22):229-229.
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