期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

用对比唤起学生的求知欲

原文传递
导出
作者 邹大鸣
机构地区 广东省广州市铁路第一中学
出处 《中学数学教学参考（教师版）》 2002年第5期39-41,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools
关键词 对比 学生 求知欲 中学 数学 教学法 解题教学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
中学数学教学参考（教师版）
2002年 第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部