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班主任如何培养学生的创新能力
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摘要
前苏联有位教育家曾从无数次试验中得到一个结论:影响学生学习和生活的重要因素,不是老师的教育,不是家长的教育,也不是同学的帮助,而是一个团结友爱的班集体。而对于一个集体。
作者
范秀芹
机构地区
盐城中学
出处
《江苏教育》
2002年第05A期26-26,共1页
关键词
班主任
培养
学生
创新能力
德育研究
中学教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
2002年 第05A期
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