历史教学也应与时俱进
-
1陶娟.构建初中数学小组合作学习的策略研究[J].考试（教研版）,2009(1):15-15. 被引量：2
-
2范小庆.外籍教师教育小记[J].小学教学（数学版）,2008(4):53-53.
-
3王卓.试论高中物理教学中的有效提问方法[J].试题与研究（教学论坛）,2012(31):20-20. 被引量：1
-
4李芳.有效提问应有频率和效率意识[J].学语文,2013(2):78-79.
-
5张瑞娟.浅谈微博在中学语文作文教学中的应用——“学案导学”模式下的作文教学[J].语文月刊,2013(1):57-60.
-
6单永昌.浅析课堂教学中实施数学交流的途径[J].试题与研究（新课程论坛）,2010(20):14-14.
-
7李留新.大学生思想政治教育工作中交流途径的思考[J].北方文学（中）,2013(9):206-206.
-
8章金凤.英语课后师生沟通交流途径与技巧初探[J].考试（综合版）,2012,0(4):46-47.
-
9赵子宏.教学中学困生学习兴趣的激发[J].作文成功之路（中考冲刺）,2013,0(11X):70-70.
-
10杨月惠.唱响三步曲,让课外阅读更高效[J].学子（理论版）,2015(21).
;
