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强化育人意识 努力提高大学英语教学水平

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摘要 本文通过分析我院目前大学英语教学的状况,提出英语教师要牢固树立“教师是主导,学生是主体”观念,强化育人意识,充分调动广大学生学习英语的自觉性、主动性,以达到全面提高我院大学英语教学水平的目的。
作者 廖根福
出处 《南方冶金学院学报》 2002年第3期54-55,共2页 Journal of Southern Institute of Metallurgy
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