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高校德育课低效追因及对策
Analysis of the Ineffeciency in the Course of Moral Education
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摘要
提高德育课有效性是高校德育追求的目标之一。本文分析了高校德育课不彰的客观因素和实际操作中存在的问题 ,并从优化社会德育环境。
作者
吴俊
机构地区
苏州大学人文学院社科系
出处
《南京航空航天大学学报（社会科学版）》
2001年第2期71-74,共4页
Journal of Nanjing University of Aeronautics & Astronautics（Social Sciences）
关键词
高校德育
德育课
德育环境
分类号
G641.6 [文化科学—高等教育学]
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