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用原始分数的±1.2S对考试成绩校正的探讨
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摘要
考试是检测、评定教学质量与效果的最常用而有效的方法,但考试成绩受命题的科学性、成绩的真实性及评卷的正确性诸多因素的影响。为了能使同一学科前后的成绩或不同学科的成绩能相互比较,需将原始成绩进行校正,即标准化处理,以消除差异,使其客观合理,具有可比性。校正的方法有标准分法、校正分法及回归分析法等。
作者
陈荣锡
机构地区
湖北省云梦卫生学校
出处
《医学教育》
1991年第3期37-40,共4页
Medical Education(China)
关键词
原始分数
考试成绩
校正
分类号
R-42 [医药卫生]
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