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优化教学过程的几种医学视听教学方法
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摘要
教学方法是教师在教学过程中引导学生完成教学任务所采用的手段和方式的总称,也就是在教学过程中所使用的工作方式。它既包括教师教的活动方式,也包括学生学的活动方式,是教法与学法的统一。选择恰当的教学方法,对提高教学质量具有重要的意义. 优化教学过程已成为教学改革的主要目标,医学视听教学是优化教学过程的有效途径。常用的视听教学方法有视听媒体播放法.程序教学法、微型教学法和成绩考查法。
作者
李瑞兴
谢百治
机构地区
第四军医大学
出处
《医学教育》
1991年第10期22-25,共4页
Medical Education(China)
关键词
医学教育
视听教学
分类号
R-42 [医药卫生]
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医学教育
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