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主题活动型信息技术课考试及其分析

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摘要 一次形式新颖的考试,给教师和学生都带来了不少反思。 教师在思考整体:发现了学生在考试中暴露出的诸多问题,下一阶段如何改进教学方法来解决这些问题。 学生在反思个人:自己为什么没有做好考试?原因何在?如何应对?…… 对于信息技术课这门新学科来说,考试方式的改革在不断尝试之中,希望您也能带着自己的经验和感悟来“考试指南”和大家交流。
作者 武健
出处 《网络科技时代(信息技术教育)》 2002年第6期42-43,共2页

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