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信息技术课教学策略运用示例
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摘要
在中小学信息技术课教学中,教学策略问题不仅是教学设计的一个重要方面,更是能否顺利开展该门课的关键。教学策略的制定和运用既要考虑教学模式和已有的经验,又要根据实践中诸多动态因素不断地调整、变化。作为教学策略的制定者和实施者的教师只有掌握了教学的不同策略,才能根据实际情况制定出最优的教学方案,并将其运用到变化的教学情境中,从而获得良好的教学效果。
作者
胡卫星
李美凤
机构地区
河北大学教育技术研究所
济宁曲阜教委教研室
出处
《中小学电教(学生版)》
2002年第6期20-22,共3页
关键词
信息技术课
教学策略
中小学
学习指导
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(学生版)
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