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电教媒体与口语教学
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摘要
在口语教学中,充分发挥电教媒体的优势,创设一定的语言环境,能有效地激发学生的兴趣,提供丰富的说话内容,启发学生的思维,较好地培养学生的口语能力。结合教学实践,笔者就如何利用电教媒体优化口语教学谈一些体会。
作者
周代俊
郭彦先
机构地区
澧县一完小
出处
《中小学电教(学生版)》
2002年第6期40-41,共2页
关键词
电教媒体
口语教学
情境教学
小学
教学模式
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学电教(学生版)
2002年 第6期
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