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“代表中国先进生产力发展要求”的科学内涵

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摘要 “七一”讲话和“三个代表”思想“进课堂、进教材、进学生头脑”的新的“三进” ,已在南京航空航大大学研究生的相关课程教学中展开。本刊在我校人文学院 2 0 0 0级研究生“邓小平理论研究”课程教学结束后 ,组织了一组关于“三个代表”的笔谈 ,以推动高校师生深入开展“三个代表”
作者 刘晓红
出处 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2001年第4期6-7,共2页 Journal of Nanjing University of Aeronautics & Astronautics(Social Sciences)
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