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关于《概率论》教学的几点体会

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摘要 《概率论》是研究随机现象数量规律的数学分支,它是应用数学专业的一门专业基础课。本文从加强该课程与相关课程的联系、培养学生解决实际问题的能力、教材与教学手段这三个方面谈到了在教学中的尝试和体会。
出处 《高等教育研究学报》 2002年第2期62-63,共2页 Journal of Higher Education Research
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参考文献1

  • 1复旦大学.概率论基础(第一册)[M].人民教育出版社,1979..

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