期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
略论多尔的后现代主义课程观与当代语文教育
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
威廉·多尔(William E·Doll,Jr.)是当今美国课程理论界持建设性观点的后现代主义课程范式的主要代表,他所推崇的"课程概念"和"教育秩序"对当代语文教育的启发是深远的.其中他基于后现代主义的核心精神提出的"4R"标准及新型的师生关系模式的理想可以直接试用于现在的语文教学.
作者
徐冰
机构地区
成都教育学院金牛校区
出处
《成都教育学院学报》
2002年第6期35-36,38,共3页
Journal of Chendu College of Education
关键词
后现代主义
课程观
语文教育
威廉·多尔
师生关系
课程理论
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
H09 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
87
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
小威廉姆·E·多尔.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000,6..
2
让-弗朗索瓦·利奥塔 岛子(译).后现代状况--关于知识的报告[M].湖南:湖南美术出版社,1996.102,80.
共引文献
87
1
邵桂华,孙庆祝.
从“工具主义”到“人文关怀”:学校体育教学的范式转变——自组织的学校体育教学展望[J]
.西安体育学院学报,2004,21(4):82-86.
被引量:26
2
邵桂华.
对我国体育教学目的论的梳理与评判——自组织体育教学目的论的构建[J]
.体育科学,2005,25(7):72-78.
被引量:34
3
邵桂华.
体育教学中耗散结构与学生系统自组织的生成[J]
.上海体育学院学报,2005,29(4):72-76.
被引量:43
4
邵桂华.
渐变与突变的整合:突变论的体育教学启示[J]
.西安体育学院学报,2006,23(2):104-108.
被引量:11
5
邵桂华.
运动技能形成过程中的突变性分析[J]
.天津体育学院学报,2006,21(3):235-237.
被引量:11
6
熊明川.
新课改课程的综合性与高师课程改革[J]
.达县师范高等专科学校学报,2006,16(4):84-87.
被引量:2
7
李斯颖.
复杂科学视域下的课程研究[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2006,28(4):53-56.
8
罗祖兵.
生成性教学的基本理念及其实践诉求[J]
.高等教育研究,2006,27(8):47-53.
被引量:127
9
姬建峰.
论教师的教育信念与教师专业化发展[J]
.教育与职业,2006(26):47-49.
被引量:15
10
刘旻航,孙庆祝,付玉坤.
对基础教育体育与健康课程改革的反思[J]
.体育科学,2006,26(10):75-81.
被引量:52
同被引文献
1
1
谢登斌.
多尔后现代主义课程理论探析[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2001,37(3):71-76.
被引量:38
引证文献
1
1
胡灿.
后现代主义课程观在文言文课堂中的应用[J]
.文学教育,2013(11):142-143.
被引量:1
二级引证文献
1
1
钟梅桂.
后现代主义视域下的语文课程[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(9):311-311.
1
辛绍军.
传统文化与当代语文教育——浅议教学方法与教育观[J]
.当代教育,2009(1):102-103.
2
王逸菲.
“国学热”背后的问题与当代语文教育[J]
.学园,2010(22):61-62.
3
王强.
教师的文学素养与当代语文教育[J]
.课程教育研究,2013(24):20-21.
4
成尚荣.
教研:站在打开的边界与专业支持的平台上[J]
.基础教育课程,2012(8):1-1.
被引量:2
5
杨小芸.
从孔子教育思想看当代语文教育[J]
.神州,2012(31):129-129.
6
邓达森.
新的教育理念与基础教育课程改革[J]
.湘南学院学报,2007,28(3):104-107.
被引量:4
7
柴新昕.
浅析后现代主义课程观下的课程实施[J]
.魅力中国,2014(22):225-225.
8
马丽,田继忠.
后现代主义课程观与外语教学[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2014,27(5):170-172.
被引量:8
9
郑燕芳.
多尔的后现代主义课程观在成人外语教学中的运用[J]
.成人教育,2005,25(3):79-80.
被引量:1
10
WILLIAM McKINLEY[J]
.英语学习辅导(高考指导版),2002(12).
成都教育学院学报
2002年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部