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实践 反思 价值——谈教学要以马克思主义为指导
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摘要
马克思主义哲学作为唯物主义运用在教学中 ,其关心的中心问题不应该是仅停留在认识客观存在着的、反映物质世界的教材上 ,而应该让学生掌握能于他处在实践关系中的外部世界的物质 ;作为辩证法运用在教学中 ,其关心的中心问题又不仅仅是客观 ,而是让学生明白存在着的世界的运动和变化 。
作者
朱仁声
机构地区
太原市教育学院
出处
《太原教育学院学报》
2002年第B06期13-14,共2页
Journal of Taiyuan Institute of Education
关键词
马克思主义
人文精神
教学大纲
中学教育
开放性教学
教学理论
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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太原教育学院学报
2002年 第B06期
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