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关于电大经济数学基础教学的认识和实践
被引量:
5
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摘要
电大经济数学基础课程的教材及教学中存在着重数学理论、轻经济应用,重概念证明、轻背景分析,重知识灌输、轻思想方法的培养等问题。为此,电大数学教学应着重于数学思想方法和数学素质的培养,同时,应加强多媒体技术的应用,以适应电大“人才培养模式改革和开放教育试点”的要求。
作者
朱文涛
机构地区
苏州市电大太仓分校
出处
《江苏广播电视大学学报》
2002年第3期69-71,共3页
Journal of Jiangsu Radio & Television University
关键词
电大
经济数学
基础教学
数学教学
教学素质
多媒体技术
分类号
F224-4 [经济管理—国民经济]
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