提高英语听力水平新探

听力在英语的四项基本技能中居于首位,它是开展语言交际的先决务件。但是长期以来,我国的听力一直处于比较薄弱的环节。本文主要从发挥学生主体性,注重“说”的作用、语音知识导入、文化背景知识介入四个方面探讨提高学生听力水平的途径。