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评价是教学指导的工具——教育评价的一种新功能
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摘要
以往人们总是把评价作为评定教学、调控教学的工具,今天人们把它直接作为教学指导的工具。利用评价引导学生学习,帮助学生理解教学内容,揭示和剖析学生的学习过程,成为教育评价的一种新功能。
作者
田杰
机构地区
陕西师范大学教科院
出处
《教育科学研究》
2002年第4期25-27,共3页
Educational Science Research
关键词
教学指导
教育评价
评价方式
评价标准
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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