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将“身边的数学”引入到课堂学习中来——“乘火车去北京”教学片段点评

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摘要 “乘火车去北京”这节数学活动实践课,取材于人教版小学数学第一册“数学乐园”的教学内容。教材中以“走数字迷宫、对口令、投口袋”等较零散的训练内容对“10以内加减法”这部分知识进行复习。
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2002年第4期31-31,共1页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
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