期刊文献+

画字识字

原文传递
导出
摘要 儿子涛涛就读于幼儿园大班。他班里有一个男孩子认识了许多字,能够自己阅读图书。儿子见了羡慕不已,回来吵着也要我教他识字。可儿子猴性十足,做事没一点儿长性,又因为认字是比较枯燥的学习活动,没认几个字,他就嚷嚷着叫没劲了。
作者 宋颖
出处 《幼儿教育》 北大核心 2002年第6期37-37,共1页 Early Childhood Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部