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中等职业学校环境监测专业教学改革的思考
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摘要
该文根据社会和经济发展对职业教育的新要求,在分析目前中等职业学校环境监测专业教学中存在问题的基础上,针对性地提出了专业改革的重点、原则和实施方案。
作者
刘舸
机构地区
广东省环境保护学校
出处
《中山大学学报论丛》
2002年第2期239-241,共3页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
中等职业学校
职业教育
环境监测专业
教学改革
课程体系
课程设置
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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