摘要
关于大学英语四、六级 ,及其英语口语考试 ,是否具有科学的信度与效度这一问题的论证 ,引起了诸多争议。运用CarlPopper的反证法 ,在怀疑并否定其具有科学信度与效度方面 ,也不乏许多挑战权威的例子。尽管现今反证的理论与例证并不十分系统 ,但它终将会以科学的信度与效度为目标而日臻完善。
Claims of scientific validation for the CET and SET invite what Sir Carl Popper called 'disproofs.' Though not systematic, a large number of disproof s of a 'scientific' theory are essential to progress and should be the aim of real science. Such disproofs are marshaled from many sources.
出处
《成都信息工程学院学报》
2002年第2期138-148,共11页
Journal of Chengdu University of Information Technology
