摘要
物理问题解决过程中思维能力培养的主要途径是:遵循解决物理问题的思维过程;训练解决物理问题的思维策略;掌握解决物理问题的思维方法;培养解决物理问题的辩证思维能力。
出处
《教育科学研究》
2002年第7期38-41,共4页
Educational Science Research
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题"教育与发展"(课题号:ABA010012)
教育部人文社科重大课题"中小学生智能发展与促进的研究"(课题号:01JAZJDXLX001)
山西省归国留学课题"儿童青少年创造力的发展研究"的研究成果
