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试论当代教育的价值取向

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摘要 教育的价值取向实质上是培养什么样的人的问题 ,也就是教育要达到什么样的目的的问题。
作者 龙文莉
出处 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2002年第1期114-116,共3页 Journal of Guizhou University for Nationalities

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