以学生为本 以发展为本——人教版课程标准实验教科书使用体会
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1宋彩娟.感悟新课程——北师大版课标教材数学一年级上册使用体会[J].教学月刊（小学版）（数学）,2003(4):22-24.
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2何丽华.语文教材中《口语交际》的运用——鄂教版语文教材使用体会[J].科学咨询（中旬）,2011(3):46-47.
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3邢燕玲.初中地理新课标教材使用体会[J].内蒙古教育,2008(22):3-4. 被引量：1
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4邹克钧.浅谈“九义”初中语文教材编排的特色[J].雅安职业技术学院学报,1996,0(Z1):11-12.
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5徐俊.新课程理念下的数学新教材使用体会[J].中等职业教育,2008(14):44-45.
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6柳青.新课程改革下新教材的一些思考——北师大版数学实验教材使用体会[J].商情（科学教育家）,2008,0(1):252-253.
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7李星.人教版新课标高中英语教程使用体会[J].语数外学习（高中版）（下）,2013,0(5):19-19. 被引量：1
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8王思婷.涉外护理双语教材使用体会[J].中医药管理杂志,2016,24(9):15-16.
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9郭子美.物理实验教科书使用体会[J].甘肃教育,2006(08B):53-53.
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10张绍桂,周影.见微知著,例谈高中物理微课的使用体会[J].湖南中学物理,2015,0(12):54-57. 被引量：3
