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素质教育的课堂实施

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摘要课堂是实施素质教育的主渠道,教师在素质教育实施中处于主导地位.教师如何在课堂教学中实现素质教育的目的,本文试图从三个方面探讨这个问题.

作者周军

机构地区浙江省杭州市第二中学

出处《政治课教学》 2002年第1期42-43,44,共3页 The Teaching of Politics

关键词素质教育课堂教学学生主体教学模式

分类号 G632.421 [文化科学—教育学]

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政治课教学

2002年第1期

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