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巧用“模型” 提高解应用题能力

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摘要 在解题过程中,如能通过联想找到一个与要解答的题目相类似的原型题,使原型题的解题方法在新问题中灵活应用,则能大大提高学生思维的灵活性,提高解决问题的能力。下面就教学中常见的一些解法举一些例子。
作者 季静芳 项娟
出处 《小学教学研究》 2002年第7期32-32,共1页
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