摘要
我国教育制度中一成不变的传统英语教学观念使当前大学生的英语水平低下 ;而社会对实际应用英语的能力要求则越来越高。只有了解大学非英语专业学生学习英语的目的 ,引导学生尽早接触与社会经济相联系的实用性内容 ,改变传统英语的教学模式 ,尽可能使学生自己转变学习英语的态度 ,英语教师本身适应教学的需要提高自身的素质 ,改革英语教育制度尤其是考试制度 。
出处
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002年第6期238-239,共2页
Journal of Southwest University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences)