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高校舞蹈教学中的“言传身教”
被引量：
2
How to Conduct Dancing class by Personal Example in Colleges
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摘要
本文通过对舞蹈教育中“言传”、 “身授”的论述,阐述正确使用课堂语言在 舞蹈教学中的重要性。
作者
王惠平
机构地区
铜陵财经专科学校
出处
《铜陵财经专科学校学报》
2002年第1期82-84,共3页
关键词
高校
舞蹈教学
课堂语言
示范动作
教师
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J7－4 [艺术—舞蹈]
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