对幼儿特征、需要、角色的再认识

Re-contemplation of Young Children's Characteristics, Needs and Role

对幼儿认识的角度、程度、正确度等 ,直接而深刻地左右着幼儿教育工作者的行为和教育的结果。科学正确地认识幼儿的基本特征、基本需要以及幼儿稳定的角色形象 ,这对于幼儿教师理解和贯彻新的指导纲要 ,选择正确的教育态度、策略。