激发兴趣培养自主提高能力—谈计算机小班化教学
-
1刘晓岚.创设良好教学情境,提高小班化教学实效[J].师道（教研）,2011(12):88-88. 被引量：2
-
2郭朋飞.我的小班化[J].中华少年,2016,0(15):271-271.
-
3闻讯.南京百所小学将小班化[J].宁夏教育,2003(4):5-5.
-
4李沩.小学语文课堂小班化教学策略研究[J].小品文选刊（下）,2020,0(2):0223-0223.
-
5张汉学.培养学生数学思维能力的途径——以初中数学小班化教学为例[J].中国数学教育（初中版）,2017(12):17-19. 被引量：3
-
6宋小军.农村小学小班化教学问题探究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(23):237-237.
-
7王正祥.电教手段在小班化教学中的运用[J].中国农村教育,2002(3):53-53.
-
8英语小班化投入多一倍[J].上海教育,2003(02A):40-40.
-
9彭景翠.小班化教学——实现素质教育的必经之路[J].读天下（综合）,2020,0(23):0165-0165.
-
10栾学东.美国开展小班化教学研究[J].中小学校长,2000(2):62-62.
;
